1.6 Les composants passifs

RAS 6 de 9 du domaine 1 · Fondements, courant continu

Résistances, condensateurs, bobines ; codes, tolérances, puissance dissipée, ce qui les tue.

Mes cibles

Je déclare :

Lire la valeur d’une résistance au code de couleurs et au marquage CMS, puis la vérifier.
Choisir un condensateur par capacité, tension et type (céramique, électrolytique, film), et dire lequel ne va pas où.
Expliquer ce qu’une bobine fait au courant qui change, et pourquoi une diode de roue libre accompagne un relais ou un moteur.
Nommer ce qui tue chaque composant : surtension, surchauffe, polarité, âge d’un électrolytique.
Mesurer un condensateur et une bobine avec l’instrument qu’il faut et comparer au marquage.
Reconnaître et mesurer les composants variables : potentiomètre, thermistance (NTC, celle des packs), photorésistance, varistance ; dire ce que chacun fait varier.
Diagnostic : un électrolytique bombé sur une alimentation, dire ce qu’il faisait là, ce que son défaut provoque, et comment le remplacer (valeur, tension, polarité).